El viernes 27 de septiembre los alumnos de Quinto y Sexto grado presentaron la revista de filosofía “Haser filosofía con niñas y niños”. Las producciones se inscriben en el marco de los talleres de “Filosofía con niñas y niños”, y permiten visibilizar la difícil, pero hermosa práctica de sí
mismos, la búsqueda de la voz propia por medio de la escritura, el dibujo y de todo aquello que han considerado oportuno plasmar luego de instancias previas de reflexión conjunta.

Con respecto al nombre de la revista, parece un error ortográfico, ¿no?, pero haser comporta un juego de palabras que combina los verbos “ser” y “hacer”.

Se trata de una práctica, de un camino que se hace al andar, en palabras de W. Kohan: «de hacer lo que somos y ser lo que hacemos».

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